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元江:童耕园里耕希望 劳动实践悟艰辛

发布时间:2024-11-25 10:03:14

本网讯劳动是一切知识的源泉,元江第四小学结合学校实际,通过开垦劳动实践基地,开设劳动课后服务课程,进一步培养学生吃苦耐劳、团结互助的协作精神,让劳动教育理念根植在学校教育之中。

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走进元江第四小学的劳动实践基地,一片片绿油油的蔬菜长势喜人,老师、家长与孩子们一起浇水、施肥、除草,到处是勤恳、忙碌的身影,在这片属于他们自己的小农场,同学们肆意挥洒汗水,享受劳动快乐。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在劳动实践的活动过程中,学生们了解关于种植方面的知识,认识并学会使用一些劳动工具进行劳动实践,体验劳动的快乐,同时把劳动果实拿到校门口售卖,感受劳动和收获的喜悦,更磨砺了学生们的意志,锻炼了吃苦耐劳的精神。

据了解,为了充分发挥劳动的育人功能,元江第四小学将劳动教育纳入到校本课程中,劳动实践基地“童耕园”成为学生亲身体验劳动的重要场所,参与劳动实践的学生人数达到100%,学生满意度高达95%以上。

开展劳动教育实践,让学生“劳”有所获,亲身体验劳动的艰辛,感受劳动的快乐,收获劳动的幸福,只是元江第四小学落实“双减”政策的措施之一,下一步,学校还将结合实际,进一步丰富“双减”政策下的课程设置,通过课程融合、教研融合、活动融合,给学生足够的时间与空间,让“双减”政策真正落地。

通讯员:方瑾瑞 白详